生命教育应从学前家中做起

麦彩明（2009-07-15）

　　拜读《交流站》7月9日刊登的穆军君《生命教育迫切需要》一文后，笔者也希望能提供一点个人的意见。

　　现今孩子大多活在自我中心的世界里，不懂得爱是何物。加上电脑游戏荼毒了孩子们的心智，一个个只懂得爱自己的怪物产生了，觉得死亡只是完结一个可再重来的游戏。没有人会觉得可惜，心疼或损失。这样长大的青少年，在叛逆期间，心中鸿沟可能连专业人士也很难跨得过。

　　所以文中强调：“让学生了解，生命是一切宝贵事物中最宝贵的东西……”对此我深表同意，但只想再提醒，不能只片面依赖学校教育。教育的要旨是要从“教”和“育”两方面同步进行才可以。现今父母大多从大处着眼，忘却从小处着手的重要性；希望孩子成龙成凤，因此读书之外，一切都变成小事，并没有对孩子从小就灌输道德观念，让孩子在爱自己之余也要关爱他人。

　　而且学校在大环境的急促变化中，也比较偏重知识灌输和技能培训，以配合社会需求。结果是在孩子思想逐渐成型的关键性时段，偏重于科技电脑与考试技能的训练，而忽略了公民伦理教育。

　　鉴于学校和家庭对生命教育不够重视，我认为于今之计，应要先教育父母不要轻视学前和小学阶段的孩子，要教导孩子爱己及人的道理，明白己所不欲，勿施于人。让孩子知道他们很爱父母亲，不想失去父母的同时，父母也很疼爱他们，也不想失去他们。使孩子在压力最后一根稻草压下来时，多想想其他的家人、师长和亲友。

　　笔者认为孩子日渐成长，从青少年过渡至成人的艰苦日子里，亲密的亲子关系能使彼此心灵靠近，能分享喜与悲，也能互相扶持健康成长。生命的教育也会在不知不觉中根植入孩子的脑子里。